Giới thiệu Cơ cấu tổ chức triển khai Kế hoạch giáo dục Tin tức Sự khiếu nại Chuim môn Kỹ năng sống Công văn uống - Văn phiên bản Tài ngulặng Chính phủ điện tử Bài giảng giáo án Tlỗi viện của nhỏ xíu Hoạt hễ đoàn thể
*


*


*

`GIÁO ÁN

 

Lĩnh vực: Phát triển nhấn thức

Hoạt động: Làm quen thuộc cùng với toán

Đề tài: Xác định phía trước - phía đằng sau của đối tượng người dùng khác.

Bạn đang xem: Giáo án nhận biết phía trước phía sau của bản thân

Chủ điểm: Thế giới động vật – Ngày 8/3

Đối tượng: 4-5Tuổi

Số lượng: 24 trẻ

Thời gian: 25 phút

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Người dạy :

I. Mục đích, yêu thương cầu:

1. Kiến thức:

- Tthấp khẳng định được vùng trước - vùng sau của bạn dạng thân.

- Tphải chăng xác minh được phía đằng trước - vùng sau của đối tượng người dùng khác có sự lý thuyết.

- Ttốt đọc cách chơi với nghịch những trò nghịch phối hợp xác định phía trước- vùng sau của bản thân và của đối tượng người tiêu dùng không giống.

2. Kĩ năng:

- Rèn cho trẻ khả năng lý thuyết trong không khí, tthấp phân biệt và biệt lập được phía trước - sau của bản thân và của đối tượng người dùng khác.

- Ttốt biết dùng ngôn từ toán học tập nhằm mô tả mọt contact phía đằng trước - phía sau trải qua các hoạt động.

- Trẻ biết chơi những trò nghịch và păn năn hợp với các bạn lúc chơi.

- Phát huy tính tích cực và lành mạnh của ttốt thông qua các hoạt động.

3. Thái độ:

- Ttốt bạo dạn, sáng sủa.

- Ttốt ttê mê gia lành mạnh và tích cực vào chuyển động.

- Yêu quý cha mẹ , người thân trong gia đình với thầy giáo.

II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng

1.1. Đồ cần sử dụng của cô:

- Giáo án word, giáo án điện tử

- Mõ, nhạc những bài bác hát:Ta bước vào rừng xanh,chú voi nhỏ .

1.2. Đồ sử dụng của trẻ:

- Bóng, nơ đeo tay, voi, vòng màu đỏ, xanh.

2. Địa điểm, team hình:

- Lớp học thật sạch sẽ, thông thoáng, đầy đủ ánh sáng

- Tphải chăng ngồi hình chữ U vào lớp học tập.

Xem thêm: Cách Chơi Teemo Mùa 11 Từ A 11 Từ A, Teemo Mùa 12: Bảng Ngọc, Cách Lên Đồ

3. Tâm sinch lí:

- Cô và tthấp tâm lí dễ chịu, hào khởi với chuyển động.

4. Nội dung tích hợp:

- Văn học tập, music, trò chơi dân gian, hò vtrần.

III. Phương pháp tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức:( 2 phút)

- Cô đóng có tác dụng Bờm bước vào :

 “ Tôi trên đây tên thường gọi anh Bờm

Chăm ngoan học tập giỏi tuyệt nhất vùng là tôi!

Ơ đơn vị góp mẹ góp phụ thân.

Chăn uống trâu, cắt cỏ, quét công ty góp ông”.

- Các các bạn thấy Bờm có giỏi không?

Vậy các em hãy khuyến mãi anh Bờm một tràng pháo tay thật to lớn nào?

- Sắp đến ngày 8/3 rồi các em làm cái gi để tặng kèm bà khuyến mãi ngay bà mẹ nào?Thế ở nhà các em sẽ biết làm những gì sẽ giúp đỡ đỡ cha mẹ?

- Anh Bờm thấy chúng ta lớp mình cũng rất ngoan,! Bờm còn nghe nói lớp mình học tập cũng khá tốt đề nghị hôm nay, Bờm mang đến phía trên ý muốn demo tài những em, các em tất cả gật đầu không?

2. Nội dung bài xích học: (24 phút)

2.1. Ôn phân biệt phía trước – vùng phía đằng sau của bản thân: (5 phút)

- Lắng nghe! Lắng nghe!

- Ve vẻ vtrằn ve sầu nghe vnai lưng Bờm đố.

Ngực, ngực, ngực với lưng, sống lưng, lưng

Cái nào phía trước với cái làm sao phía sau?

- Giỏi quá! Giỏi quá! Thế em như thế nào cho anh Bờm biết vị sao lại biết ngực phía đằng trước và sườn lưng ở phía sau?

Đúng rồi, vùng trước đó là vùng phía đằng trước phương diện mà lại đôi mắt ta nhận thấy được, còn vùng sau thì chúng ta bắt buộc thấy được được. Muốn nhận thấy bọn chúng mình buộc phải ngohình ảnh khía cạnh về phía đằng sau mới thấy được đước đấy!

- Vậy chúng ta nào giỏi mang đến anh Bờm biết phía đằng trước của các em bao hàm gì?

- Phía sau của những em gồm có gì?

 

- Các chúng ta cực kỳ xuất sắc, bây giờ anh bờm thưởng trọn cho những em một trò chơi vô cùng độc đáo. Trò đùa với tên “ Lộn Cầu Vồng”

- Kết các bạn, kết chúng ta.

- Cô cho tphải chăng đùa và hỏi trẻ:

- Quý khách hàng vẫn làm việc phía như thế nào của bọn chúng mình? Vì sao?

- Cho ttốt nghịch lần 2: quý khách vẫn ngơi nghỉ phía nào của chúng mình? Vì sao?

2.2. Dạy tphải chăng nhận biết, phân minh vùng phía đằng trước - phía sau của đối tượng người tiêu dùng khác ( 13 phút)

- Các em chơi trò giải trí tất cả vui không?

- Bờm thấy các bạn đùa hết sức xuất sắc. Và anh Bờm mong mỏi khuyến mãi những em một chuyến du ngoạn vào rừng xanh.Chúng bản thân tất cả ham mê không?

 - Đúng rồi, khi đi bọn chúng mình lưu giữ đi đúng làn đường mặt đường của mình, và đề xuất ghi nhớ đi mặt tay yêu cầu của mình nhé! Nào các em sẽ sẵn sàng chưa!

- Các các bạn ơi! Đã đến rồi, wow….chúng ta bao gồm biết đây là chúng ta như thế nào không?

- Các bạn tốt quá! Các chúng ta vẫn muốn xem bạn voi trình diễn xiếc không?

- Chúng bản thân ngồi thiệt đẹp nhất cùng xem các bạn biểu diễn nhé!

- Các các bạn ơi hãy xem crúc voi làm gì đây?

- Chiếc vòng red color làm việc phía như thế nào của bạn voi?

- Còn bây chừ, cái vòng màu xanh da trời vẫn sinh sống phía nào của người sử dụng voi?

- Các chúng ta khôn xiết xuất sắc, ttận hưởng các bạn 1 tràng pháo tay nào

- Chiếc vòng màu đỏ đã sinh hoạt phía như thế nào của công ty voi nhỉ?

- Chiếc vòng greed color đang sống phía làm sao của người tiêu dùng voi nhỉ?

Ngoài nhấp lên xuống vòng ra chúng ta voi còn làm gì đây?

- Qủa bong sẽ nghỉ ngơi phía như thế nào của công ty voi

Bạn nào góp anh đá quả trơn về phía đằng sau các bạn voi nào

- Qủa trơn bây giờ vẫn sống phía như thế nào của khách hàng voi?

- Các các bạn ơi. Vừa rồi họ đã xem bạn voi làm xiếc thật thú vị. Bây tiếng chúng ta cùng xin chào bạn voi như thế nào.

- Thấy lớp bản thân chăm ngoan, học giỏi các bạn voi bé cũng muốn có muốn cho phổ biến vui đấy. Các bạn tất cả đồng ý không?

- Voi nhỏ đang sinh sống phía đằng sau chúng ta kia. Vậy hãy mời chúng ta vào đi

- Dấu tay! Dấu tay!

Tay sẽ sinh sống phía naò của những em nhỉ?

- Tay đâu! tay đâu!

- Hãy đặt chúng ta voi sinh sống phía trước phương diện những em nhé !

- Để tiếp nhận chúng ta voi anh Bờm cũng đã chuẩn bị rất nhiều món vàng nhằm bọn chúng mình Tặng chúng ta voi đấy. Các các bạn hãy quan sát coi đó là vàng gì đây?

- Hãy tặng kèm dòng vòng blue color về vùng phía đằng trước cho chính mình voi như thế nào.

+ Chiếc vòng màu xanh lá cây đã sinh hoạt phía như thế nào của khách hàng voi ? ( cô hỏi vài ba cá thể ttốt. Hỏi lại tập thể)

- Hãy Tặng Kèm dòng vòng red color về phiá sau bạn búp bê nào?.

- Cô đi cho hỏi vài ba cá thể ttốt xem dòng vòng red color vẫn nghỉ ngơi phía nào của người tiêu dùng voi ?

 - Các các bạn đang tặng ngay rubi gì cho mình voi ?

Cô đi cho hỏi từng cá nhân tphải chăng.

 + Em tặng kèm dòng vòng red color nghỉ ngơi phía làm sao của khách hàng voi ?

Em Tặng Ngay dòng vòng màu xanh về phía làm sao của doanh nghiệp voi?

- Cô đi đến tphải chăng khác với hỏi:

+ Phía trước phương diện chúng ta voi của em gồm gì?

+ Còn có ai nữa nhỉ?

- Cho tphải chăng kể lại đồng đội với cá nhân.

+ Phía sau chúng ta voi của em gồm gì?

+ Bạn voi của anh Bờm không được khuyến mãi ngay xoàn bạn naò lên giúp anh Bờm nào?

- Phía trước các bạn voi của anh ý Bờm tất cả gi?

- Phía sau chúng ta voi của anh ý bờm tất cả gì?

- Thấy lớp mình học xuất sắc gia đình các bạn gấu hy vọng gửi Tặng Kèm lớp mình một bài xích hát đấy các bạn gồm say mê không?

- Vậy các bạn hãy ngồi thật rất đẹp để xem màn trình diễn của mái ấm gia đình các bạn gấu nhé!

mái ấm gấu múa cùng đứng theo vật dụng tự

( Gấu ba - Gấu con – Gấu mẹ)

- Lần lượt từng member vào gia đình gấu hỏi phía trước, phía đằng sau của tớ là ai?

- Các các bạn cực kỳ giỏi, gia đình gấu tặng đến các bạn mọi vượt bóng này nhằm chúng ta cùng đùa nhé! tổ ấm gấu buộc phải về rồi. tạm biệt chúng ta.

- Chúng mình cùng từ biệt chúng ta voi và mái ấm gia đình gấu nhé!

2.3. Luyện tập, củng cố: ( 6 phút)

- Các em ơi mái ấm gia đình gấu thật là giỏi bụng bắt buộc không nào! Đã múa hát cho việc đó mình xem lại còn bộ quà tặng kèm theo cho cái đó mình tương đối nhiều trái trơn nữa.Các chúng ta cũng muốn chơi game cùng với gần như trái nhẵn này không?

- Bây giờ đồng hồ Bờm sẽ tổ chức cho chúng bản thân chơi trò chơi nhé!

*Trò nghịch 1: “Chuyền bóng”

Muốn chơi được trò nghịch này bờm vẫn phân tách các bạn thành 2 team. nhóm hàng đầu với nhóm số 2. Nhiệm vụ của những nhóm là đã đi lại phần lớn trái láng này về team của chính mình.

Cách chơi: Để vận tải được trước tiên các bạn buộc phải xếp thành 1 sản phẩm dọc. Và chúng ta đầu sản phẩm lấy trơn với chuyền thiệt khéo léo cho bạn phía sau. Và cđọng vắt theo lần lượt chuyền mang lại chúng ta sau cuối. Trò nghịch được tính bởi một phiên bản nhạc, đội làm sao chuyền được không ít láng mà không xẩy ra rơi thì nhóm đó sẽ thắng lợi. Các team nghịch vẫn rõ không nhỉ?

- Trước khi chơi Bờm ước ao hỏi:

+ Chúng mình vẫn đón trơn trường đoản cú phía nào của người sử dụng nhỉ?

Các bạn vẫn chuẩn bị chưa?

- Cô mang lại tthấp chơi với bình chọn công dụng nghịch.

(Cô kiểm tra kết quả với đánh giá cao trẻ)

- Các bạn có muốn chơi game nữa không?

Trò đùa 2: Về đúng chỗ

- Vậy những các bạn sẽ cùng nghịch cùng với Bờm nữa đó.

- Tại trò nghịch này Bờm sẽ khuyến mãi ngay từng bạn một loại nơ với treo vào tay nhé!

Cách chơi: Bờm vẫn chuẩn bị những chiếc nơ màu xanh với red color. khi Bờm nói lên màu xanh, đỏ sống vùng phía đằng trước, sau thì các bạn nhanh chân ra phía trước hoặc sau theo đúng kinh nghiệm của Bờm nhé!

Bài viết liên quan